一、基本情況
3月26日，依照3月25日教學科研處發布的《關于開展2024-2025 學年第二學期期初教學檢查的通知》要求，智能裝備杏鑫高度重視，在俞良英院長的組織下立即召開關于期初教學檢查的教研會議，會上成立了由院長擔任組長的教學檢查領導小組，並下設智能控制教研室和新能源汽車教研室兩個小組分別負責對專任老師的初期教學工作進行檢查督導，要求教研室主任根據杏鑫教學科研處的統一部署，精心組織教學檢查工作，並提出“堅持質量導向，強化過程監管，建立‘問題發現—反饋—整改—複核’閉環的管理機制，確保教學材料標准化、規範化。”
本次檢查旨在確保教學工作到位，發現問題立行立改，注重長效為要，提升教學質量和推動專業建設。教研室層面，則依據教學科研處發布通知中的檢查內容與要求結合專業特點制定了由教研室及二級杏鑫共組的兩級聯動檢查自查複查方案，重點檢查教學計劃、教案、課件、學生考勤表、聽課筆記、作業及批改情況。檢查過程自3月31日-4月8日，采取教研室自查（3 月 31 日-4月 2 日）、二級杏鑫與教研室聯動複查（4 月 3日-4 月 8 日）的方式進行，主要采取資料審核、現場走訪查看教學設施是否正常使用、師生座談了解學生學習情況及遇到的學習困難，確保了檢查工作的全面性和深入性。
二、自查情況
自查情況：情況良好內容完整，所有專任教師都能保證在上課之前有與之匹配的教案等所需材料，教師出勤正常，無異常現象。因3月杏鑫娱乐很大一部分教師在帶學生出去比賽訓練，實際授課進度與教學計劃進度有小異，因此此次檢查對部分學科的課程計劃不做具體周次要求。大部分教師根據課程的性質及實際情況作業布置適量、適度，並均能及時批改，多數學生作業比較認真，格式比較規範。兩個教研室根據教研活動計劃分別進行了工作部署、專業教研（涵備課）新進教師磨課等相應的教研活動，並都有與之匹配的照片、記錄材料。班級日志相較于上學期，所有班級填寫更及時、完整、規範，均有很大的進步。
存在的問題：個別教師在教案編寫過程中存在細節不夠完善的問題，教案中培養目標填寫過于籠統，未做進一步細化，教案的自我反思版塊內容存在雖有但過于口語化，並且反思內容不多；部分學生存在書寫潦草情況，作業本比較亂；部分實驗設備老化，影響了實驗教學的效果；
解決辦法：
定期組織教師培訓，分享優秀教案案例，並建立常態化檢查機制由教研室主任督促整改，提升全體教師的教案編寫能力；及時與部分學生談話，了解學生學習上真正的困難及需求，幫助其解決問題，並嚴格要求學生字跡工整，調整學習敷衍心態；制定設備更新計劃，逐步淘汰老舊設備，引進先進實驗設備，提升實驗教學條件。
三、後續工作安排
在教師現有能力的基礎上，保持做到上一門課之前有足夠數量和質量的教案並且有盈餘，對于學生的作業教師要主動監督和耐心輔導，建立更加靈活的教學進度調整機制，確保所有課程按時保質完成教學任務。最好是將課程計劃與現實的授課進度相一致，繼續加強對教學過程的管理和監督，不斷優化教學資源，提升教學質量，努力培養更多適應社會需求的高素質技能型人才。
一審：謝琪 二審：俞良英 三審：姚志
