一、活動背景與目的
為提高學生專業學習興趣和應用專業知識解決實際問題的能力，激發學生創新思維，促進學生程序設計、數字媒體技術、網絡安全及大數據與會計專業技能養成，營造積極向上的學習氛圍，檢驗杏鑫娱乐計算機應用技術和大數據與會計專業教育教學改革與人才培養成果，杏鑫娱乐擬舉辦“2024年（首屆）學生專業技能大賽”。
二、活動主題
“數字賦能，智創未來”
三、組織機構
主辦單位：人工智能杏鑫
承辦單位：人工智能杏鑫學生會
賽項評審委員會
主任：龔德良
成員：謝平樓、黃文鳳、雷豔玲、劉盾、王雅琴、雷雄峰、李磊、陳詩毅、袁倩、王一枝、肖巧玲、周淩峰、陳彪
賽項組織、宣傳委員會
主任：朱子琦
成員：李加賢、崔婉玉、曹雨虹、劉石根
三、參賽對象
杏鑫娱乐-（杏鑫携手共进）创造美好未来！全體學生。分賽項進行比賽，其中基礎組限計應專業（一年級）和其他專業（不限年級）參加，應用開發組、網絡安全組、數字媒體組和會計組不限年級不限專業參加。
四、報名時間與方式
本次專業技能競賽報名采取線上報名，報名鏈接如下： https://www.wjx.cn/vm/YDSdJAJ.aspx#
報名使時間：2024年11月26-2024年11月30日
五、競賽項目
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計算機應用技術專業技能大賽 |
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序號 |
組別 |
競賽形式與內容 |
競賽時長 |
競賽項目 |
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1 |
基礎組 |
形式：個人或團隊賽（1-5人），作品提交+現場答辯。 內容： 1.HTML5 （1）HTML基本標簽 （2）HTML5新特性 （3）HTML5本地存儲 2.CSS3 （1）CSS基礎語法 （2）盒子模型 （3）浮動與定位 （4）CSS3新特性 （5）彈性盒子 （6）媒體查詢 |
2024年12月23號前提交作品 |
HTML+CSS網頁制作 |
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2 |
應用開發組 |
形式：個人賽，命題作答。 內容： (1) 能使用開發環境（如Eclipse、IntelliJ IDEA等）創建和管理項目。 (2) 熟練掌握語言基礎，包括變量、數據類型、控制結構、函數、類等。 (3) 能夠實現基本的算法和數據結構，如排序、搜索、鏈表、樹等。 (4) 能夠識別和處理程序中的異常，使用try-catch塊捕獲和處理錯誤。 (5) 熟練使用集合框架中的List、Set、Map等常用集合類。 (6) 熟練掌握變量聲明、數據類型、運算符、控制結構、數組等基礎知識。 (7) 理解並應用類的定義、對象的創建、繼承、多態、封裝等OOP概念。 (8)能夠處理和解析JSON格式數據，包括Java對象轉JSON、JSON轉Java對象。 (9)能夠使用Servlet根據請求方式正確響應前端頁面請求並發送對應JSON數據。 (10)能夠使用接口測試軟件對編寫的API接口進行測試。 (11)能夠在網頁中調用API接口並使可正常交互。
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120分鐘 |
程序設計 |
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3 |
網絡安全組 |
形式：個人賽，命題作答。 內容:網絡配置與設備管理,串口抓圖等內容,參考技能抽查考察範圍 1.能安裝 DHCP 服務器，能正確配置 DHCP 服務器的地址池、排除地址、保留地址等DHCP 選項，從而實現給網絡中主機分配正確的TCP/IP 參數。 2.能安裝Apache 服務器，能在一臺服務器上建立多個網站，實現網站服務器用戶訪問控制、目錄訪問控制、日志記錄等功能性和安全性配置與管理，從而實現網站的安全、穩定性運行與可靠訪問。 3.能正確安裝FTP 服務器，能實現文件傳輸服務器用戶訪問控制、目錄訪問控制、日志記錄、用戶隔離等功能性和安全性配置與管理，從而實現文件傳輸服務區的安全、穩定運行與可靠訪問。 4.具有分析問題、解決問題及抗壓能力。
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120分鐘 |
網絡設備配置與管理 |
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4 |
數字媒體組 |
形式：個人賽或團隊賽（2-5人）,作品提交。 內容：（1）平面設計類：使用Illustrator或Photoshop進行海報設計，規格A3（297*420mm），分辨率300DPI，JPG格式，並提交PSD或ai源文件，撰寫500字以內的設計說明。（2）動畫影片類：動態作品，時長3—5分鐘，視頻大小不超過200M，清晰度不低于720P，分辨率不低于1280X720。視頻格式：MP4；提交作品宣傳圖4張。（3）數字攝影類：靜態作品，格式：JPG 、GIF或PNG。 色彩模式RGB、分辨率300dpi，每張圖片大小不超過10M。尺寸和提交張數不限；本類別不能使用AI生成作品。（4）漫畫插畫類：漫畫、插畫、繪本、IP形象、遊戲角色、卡牌、吉祥物、表情包，其他形態等；靜態作品，格式：JPG 、GIF或PNG。 色彩模式RGB、分辨率300dpi，每張圖片大小不超過10M。尺寸和提交張數不限；
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2024年12月23號前提交作品 |
平面設計 |
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大數據與會計專業技能大賽 |
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序號 |
競賽內容 |
評分點 |
競賽時長 |
組別 |
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1 |
點鈔與驗鈔 |
驗鈔的准確性，速度快慢，殘幣處理等 |
15分鐘 |
會計組 |
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2 |
翻打傳票 |
選手使用計算器快速、准確地翻打傳票上的數字，考驗計算速度和准確性。 |
15分鐘 |
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3 |
會計憑證填寫 |
正確使用人民幣符號，正確進行中文大寫數字的書寫，能正確進行有關“零”的寫法 |
30分鐘 |
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4 |
Execl在會計賬表中的應用 |
運用數據分析工具（如 Excel 高級功能）進行數據處理、分析和可視化展示等 |
30分鐘 |
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六、競賽安排
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序號 |
競賽項目 |
時間 |
地點 |
負責人 |
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1 |
HTML+CSS網頁制作 |
2024年12月25日14：30-17：00 |
另行通知 |
陳詩毅 |
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2 |
程序設計 |
2024年12月25日14：30-16：30 |
另行通知 |
雷豔玲 |
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3 |
網絡設備配置與管理 |
2024年12月25日14：30-16：30 |
另行通知 |
李磊 |
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4 |
平面設計 |
2024年12月25日14：30-17：00 |
另行通知 |
王雅琴 |
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5 |
會計專業技能 |
2024年12月25日14：30-17：00 |
另行通知 |
黃文鳳 |
七、活動流程
（1）前期准備
宣傳：通過校園廣播、海報、微信公眾號等渠道進行宣傳。
（2）競賽
地點：各賽項指定教室。
形式：根據競賽項目的要求，進行競賽或對作品展示講解。
評審：由專業評委進行打分和點評，根據打分情況確定名次。
八、獎項設置
（1）一等獎：占比5%
各競賽項目評選出一等獎，頒發證書及加智育分（+7）。
（2）二等獎：占比10%
各競賽項目評選出二等獎，頒發證書及加智育分（+5）。
（3） 三等獎：占比15%
各競賽項目評選出三等獎，頒發證書及加智育分（+3）。
（4）優秀獎：占比20%
加智育分（+2）。
（5）參與獎：占比50%
加智育分（+1）。
（6）團體獎：4個
每個年級的每個專業均設立一個名額（依據報名人數以及班級獲獎情況的加權排名來確定）。
九、注意事項
1.參賽選手應遵守比賽規則，服從評委和工作人員的安排。
2.嚴禁抄襲、作弊等不正當行為，一經發現，取消比賽資格。
3.程序設計和網絡設備配置與管理賽項，嚴禁使用相關智能化工具輔助完成作品，一經發現，取消比賽資格。
4.活動期間，請注意安全，遵守校園秩序。
5.參賽作品或方案需為原創，不得侵犯他人知識產權。
一審：周淩峰 二審：龔德良 三審：姚志
